5月19日上午，由湖南省高等学校师资培训中心主办、湖南师范大学数学与统计学院承办的“2026年产教融合背景下高校数学与统计学类教师协同育人能力提升高级研修班”在湖南师范大学格物楼309报告厅正式开班，湖南省高等学校师资培训中心常务副主任罗晓慧、高级研修班项目管理负责人谭诗如，湖南师范大学数学与统计学院院长李利平教授、党委书记颜中玉、副院长陈君，湖南省双碳研究院院长李科等出席开班典礼，典礼由陈君主持。

开班典礼上，罗晓慧对参训学员表示热烈欢迎，并对承办单位数学与统计学院为此期培训的精心策划和认真准备表示衷心感谢。罗晓慧在讲话中指出，数字经济、人工智能、“双碳”战略等国家重大战略深入实施，对高校人才培养提出全新挑战。数学与统计学作为支撑科技创新与产业升级的核心基础学科，其育人模式改革至关重要。她希望学员通过本次研修提升产教融合理念认知，打破“重理论、轻实践”的思维定势；提升协同育人实践能力，掌握将企业项目、行业案例融入课堂的方法；提升跨领域合作意识，搭建高校与企业的交流平台。同时，她勉励大家将学习成果转化为教学改革行动，服务湖南“三高四新”美好蓝图。

李利平对各位领导、专家和学员的到来表示欢迎。他指出，当前产教融合、科教融汇已成为高等教育改革的核心方向。作为支撑科技创新、产业发展、社会治理的基础学科，数学与统计学科如何对接产业需求、优化人才供给、深化协同育人，是我们每一位教育工作者必须直面的时代课题。本次研修班紧扣产教融合、双碳战略、数字赋能、教师发展四大主题，聚焦学科对接产业、教学变革创新、教师能力重塑、科研服务转型，正是希望与各位同仁一道，在理论与实践中探寻破题之策、共谋发展之路。

来自长沙理工大学的教师李铭作为学员代表表示，将珍惜学习机会，积极交流互鉴，把研修成果转化为教学改革与科研创新的实际成效。

    本期培训为期5天，将通过专题报告、案例分析、分组研讨、现场参观实践教学等形式，助力高校数学与统计学类教师提升产教融合协同育人能力，推动湖南高校数学与统计学科高质量发展。来自全省各高校的122名数学与统计学类专业教师参加了此次培训。

一审：李嘉欣

二审：陈  君

三审：颜中玉