一、学院概况

数学与统计学院，其前身数学系为1938年国立师范学院成立之初所设立的七个系之一。现设有数学系、信息与计算科学系、统计与金融数学系和数学研究中心、数学奥林匹克研究所。拥有数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、数据科学与大数据技术4个本科专业；数学、统计学2个一级学科博士点及课程与教学论（数学）硕士点、学科教学（数学）和应用统计2个专业学位硕士点；数学、统计学2个博士后科研流动站。拥有国家重点（培育）学科——基础数学，国家“211工程”重点建设学科、湖南省重点学科——数学和湖南省重点学科——统计学；拥有国家第一类特色专业建设点、湖南省重点专业——数学与应用数学。数学与应用数学专业、信息与计算科学和统计学专业先后入选国家级一流本科专业建设点；拥有“计算与随机数学”教育部重点实验室，湖南省双碳研究院，“复杂系统的控制与优化”“应用统计与数据科学”2个湖南省高校重点实验室，湖南省首批高校科技创新团队“数学中的现代分析及应用”，湖南省高校教学团队“数学基础课程”等科学研究和人才培养平台。2020年成为湖南国家应用数学中心核心共建单位。

二、师资力量

数学与统计学院现有在编教职工127人，其中教授29人，副教授40人，博士生导师29人，硕士生导师87人。享受国务院政府特殊津贴专家2人，国家优秀青年基金获得者2人，教育部新世纪人才计划人选4人，湖南省新世纪121人才工程人选3人，湖南省“芙蓉学者”特聘教授3人，湖南省“芙蓉学者”青年学者3人，湖南省普通高校学科带头人6人，湖湘高层次人才聚集工程创新人才2人，湖南省杰出青年基金获得者7人，湖南省优秀青年基金获得者2人，湖南省湖湘英才入选3人，湖南省科技领军人才1人。科学计算导师团队入选湖南省首届优秀研究生导师团队，“统计学及其应用”导师团队入选湖南省研究生优秀教学团队。

三、专业介绍

（一）数学与应用数学：

四年制本科，毕业授予理学学士学位。该专业全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，主动适应新时代国家重大战略和地方社会经济发展需求，立足湖南、面向全国,培养家国情怀良好，国际视野开阔，具有良好科学人文素养，系统掌握数学科学的基础理论、基本技能和方法，具备终身学习与专业发展意识、优秀的反思创新和交流合作能力，能够在教育、金融，软件开发、制造业、信息产业等领域从事教学、开发研究和管理等相关工作高素质创新人才，为造就数学及相关理学学科的学术大家和领军人才奠定坚实基础。

（二）信息与计算科学：

四年制本科，毕业授予理学学士学位。该专业贯彻党的教育方针，适应国家和中部地区信息产业化战略需求，立足湖南，面向全国，培养具有良好的思想政治素质、科学素养和人文情怀，具备科学严谨的治学态度和较强的创新能力，掌握科学计算、人工智能、信息处理和软件开发的基本理论、方法和技能，具有良好的数学基础与算法实现、团队沟通和项目组织能力，具有终身学习意识、创新思维和国际视野，能够解决科学与工程计算、优化控制和信息技术等领域中实际问题的高素质专业化创新型人才。毕业生能在科研机构、高等院校、政府机关、企事业单位等从事科研、教学、应用开发和管理等工作。

（三）统计学：

四年制本科，毕业授予理学学士学位。本专业贯彻党的教育方针，适应新时代国家重大战略和地方社会经济发展需求，立足湖南、面向全国，培养具有坚定的理想信念和远大的科学志向，具有扎实的数学基础和良好的大数据计算处理能力，具备综合运用统计学理论和技术解决来自工程学、社会科学和自然科学等各种领域实际问题的知识储备、综合技能与跨学科素养，具备开阔的国际视野和领导团队开展协同研发的潜力，能够适应不同领域统计基础理论研究和应用的德才兼备的高素质创新型卓越统计人才。毕业生能胜任政府、企业、教育和经济等相关领域的统计调查、决策咨询、信息处理以及相关数据管理中的统计分析实务工作、科学研究、应用开发、教学和管理工作等。

（四）数据科学与大数据技术：

四年制本科，毕业授予理学学士学位。该专业注重交叉融合，以数学、统计学和计算机科学的相关知识为基础，以数据分析为核心，挖掘数据中的规律和富有价值的信息。培养具有良好的思想政治素质、科学素养和人文情怀，掌握数据建模、分析与处理、统计推断等方面的基本理论、方法和技能，具备较强的分析、解决问题和工程实践能力，团队沟通能力和项目组织能力强，具有终身学习意识和创新思维，具有国际视野，能够解决数据科学与大数据技术领域实际工程问题的高素质专业化创新型人才。毕业生能在科研机构、高等院校、政府机关、企事业单位等从事数据科学与大数据技术及相关领域的工程研究、技术开发、运行维护、项目管理以及信息服务等工作。

四、特色活动

学院自2005年起以国际π节为契机，于每年3月14日开展数学文化节主题系列活动，活动为期两个月。迄今为止，学院已成功举办了21届数学文化节，活动涵盖30余种形式，共计举办讲座100余场，子活动140余个，活动参与人次达一万余人，其中单项活动最高参与人次达1000余人。活动期间，先后邀请袁亚湘院士、张平文院士、汤涛院士、张平院士等知名专家教授开展多场专业学术论坛，引导学生提升数学思维敏感性，培养良好的专业素质。

历经二十一年的传承、积累与创新，数学文化节已发展成为内涵丰富、学生热爱、形式多样的学院品牌项目。通过邀请名师专家开设专题讲座、举办丰富多彩的专业技能竞赛，数学文化节成为了学生深入感受数学魅力的宝贵渠道，也为我院培养数学创新型人才提供了高质量平台。

五、人才培养

近五年，学院为国家输送本科生1400余人；保研学生200余人。为拓展人才培养模式，学院持续用好“学科竞赛”这个育人点，通过学科竞赛带动学生进一步强化学习、研究、创新。学院组织大学生数学建模竞赛、大学生数学竞赛；推进“卓越教师培养工程”；“未来教育家”竞赛、“我是未来名师”片段教学比赛、组织全国大学生统计建模竞赛、全国大学生计算机程序设计竞赛等教学和学科竞赛等。2019年，学院以“基础融通，专业分流，特色发展：数学类专业创新型人才培养的探索与实践”为成果名称获得“湖南省高等教育教学成果奖”一等奖。近年来，学院坚持以师范教育为核心，凝聚学工、师资、校友三方力量，促进数学创新型人才的培养，设立“麓山数学教育论坛”；此外，面向数学专业有继续深造意愿和相应实力的本科生选拔人才，开设天问班，自2021年起响应学校人才创新培养新方案，单独选拔一批本科生进入世承书院进行小班制、导师制培养。同时，学院着力打造数学、统计、信息、数据科学深度融合的前沿复合型人才培养，培养具备扎实应用数学理论基础和卓越实践动手能力的精英人才，实现“数学智能”与“计算效能”的完美结合。创新性地构建了“三能提升·三位一体·四维融合”的“三三四”卓越人才培养模式。历届优秀学生成功保送至中科院、南开大学、武汉大学、厦门大学、中山大学等国内顶级高校攻读硕士，奠定高精尖科研之路；同时，毕业生强大的数理功底和计算能力，使其成为市场上各科技公司算法设计、数据处理及核心软件开发岗位的抢手人才。

近年来，学院本科生在全国大学生数学建模竞赛、美国大学生数学建模竞赛、全国大学生统计建模竞赛、全国师范院校师范生教学技能竞赛数学组、全国大学生计算机程序设计竞赛、全国大学生数学竞赛（数学类）等获得国家级特等奖1项、国家级一等奖20项、国家级二等奖30项、国家级三等奖62项、省级一等奖70余项。我院还获得2023年第十三届全国大学生市场调查与分析大赛“最佳院校组织奖”。