（袁智强供稿）2023年11月21日星期二下午3:00-5:00，上海师范大学黄友初教授做客湖南师范大学“麓山数学教育论坛”，在格物楼408移动教育实验室以线上线下融合的方式进行了一场主题为“中小学数学课堂教学的特征与研究”的讲座。讲座由数学系副主任袁智强主持。

黄友初从儿童对世界的认识特点出发，指出中小学生的数学学习具有情境性、操作性和个体差异性。他认为当前中小学数学课堂教学存在一些不足，例如，教学目标偏离核心素养的培养，课堂引入形式化，教学过程缺乏逻辑性等。在此基础上，他提出了开展中小学数学课堂教学研究的一些要点。

来自北京师范大学、华东师范大学、湖南师范大学等高校的数学教育教师和研究生等100余人参加。

主讲人简介：

上海师范大学教育学院教授，博士生导师，教育部高等学校小学教师培养教学指导委员会委员，教育部中小学名师培养上海师范大学基地首席学科专家，华东师范大学教育学博士，南京师范大学教育学博士后，初等教育系主任、党支部书记。主要从事教师专业发展和数学课程与教学论研究。在国内外期刊公开发表论文80多篇，其中SSCI、CSSCI等收录论文20多篇；出版专著5部，译著1部。主持国家自然科学基金、教育部人文社科基金等项目10多项。担任《数学教育学报》编委以及国内外多个期刊的审稿人。